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核心素养理念下乡村小学英语教师专业化发展研究

2021年07月08日 11:07 苏翠英 点击:[]

苏翠英

(菏泽学院外国语学院,山东 菏泽 274015)

摘要:以核心素养理念为本的基础教育课程改革背景下,进一步促进乡村小学英语教师的专业化发展势在必行。乡村小学英语教师的现有基础较薄弱、水平参差不齐,所以要设定不同层次的发展目标,通过加强培训、自主发展、合作发展、名师领航等途径促使乡村小学英语教师群体的专业化发展水平不断提升,从而满足目前基础教育阶段英语课程改革的要求,落实立德树人根本任务。

关键词:核心素养;乡村小学英语教师;专业化发展

中图分类号:H319

文献标识码:A

文章编号:1673-2103(2021)03-0049-05

收稿日期:2020-10-20

基金项目:2020年菏泽市社会科学规划课题 (2020-ZZ-09)

作者简介:苏翠英(1977—),女,山东东明人,副教授,硕士,研究方向:英语教师教育及英美文学。


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