李 忱（山东工艺美术学院人文艺术学院，山东济南 250014）
摘 要：当前高校设计管理专业教学中存在一些问题，应运用激励理论激发学生的学习热情，以达到预期的教学目标。关键词：高校；设计管理；激励理论
中图分类号：G647文献标识码：A收稿日期：2015-12-20文章编号：1673-2103（2016）03-0135-03
作者简介：李忱（1987-），女，山东菏泽人，讲师，硕士，研究方向：设计管理。
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