卜万奎1，徐慧1，闫冰洁2，朱明听1
（1.菏泽学院城市建设学院，山东 菏泽 274015；2.菏泽学院机电工程学院，山东 菏泽 274015）
摘要：实验是材料力学教学过程中的重要环节，而部分院校存在实验室建设不完善，严重制约了线下教学.由于受到实验设备、实验场地及实验开展课时不足等条件的限制，材料力学实验难以满足正常现有的教学需要，而虚拟仿真系统具有不受场地、时间和材料限制，更不会存在人身安全隐患问题.为了构建以学生为中心、实验与理论并举的教学方式，开发、设计了虚拟仿真实验系统以弥补实验室建设不足的短板，完善了实验课程的考核方式.教学实践证明此次教学改革提高了学生学习材料力学的兴趣与积极性，同时提升了学生动手操作实验的实践能力.
关键词：虚拟仿真；材料力学；拉伸实验
中图分类号：G642.0
文献标识码：A
文章编号:1673-2103（2023）05-0118-05
收稿日期：2023-08-10
基金项目：教育部产学合作协同育人项目（220503985172318）；菏泽学院2021年度校级教学改革研究项目（2021004）
作者简介：卜万奎（1981—），男，江苏邗江人，教授，博士，研究方向：土木工程与力学教学研究.
