李晓明，张倩，徐小雪
（淮北师范大学生命科学学院，安徽 淮北 235000）
摘要：培养全面发展型高素质人才是中国特色社会主义教育事业的重要目标之一，“三全育人”模式有助于该目标
的实现。然而相当比例的地方高校“三全育人”工作尚停留在理论阶段，未能有效地深入开展。项目组以淮北师范
大学生命科学学院为例，基于“课程、科研、实践、文化”元素，开展“三全育人”模式的四维构建探索，取得了
一定的成效，为地方本科院校开展“三全育人”工作提供路径参考。
关键词：地方高校；三全育人；四维构建；人才培养
中图分类号：G642
文献标识码：A
文章编号:1673-2103（2024）04-0045-07
收稿日期：2024-05-21
基金项目：安徽省高等学校省级质量工程项目（2022jyxm1408、2023jyxm0519）；淮北师范大学校级质量工程重
点项目（2021xjxyj020）；教育部产学合作协同育人项目（220905940205321）；安徽省教育厅高校辅导员名师工
作室项目（ssztsjh-2023-4-6）
作者简介：李晓明（1979—），男，安徽淮北人，教授，博士，硕士研究生导师，研究方向：生物科学教育，E-mail：
lixiaomingchnu@126.com。
张倩(1987—)，女，安徽亳州人，讲师，硕士，研究方向：思想政治教育。
徐小雪（1993—），女，安徽淮北人，讲师，硕士，研究方向：思想政治教育。
