潘大胜,覃焕昌
(百色学院信息工程学院,广西百色 533000）
摘 要：对CDIO理念在VB程序设计公共课教学中应用的可行性及应用现状进行了分析.当前VB程序设计公共课教学方法相对单一，教学实践体系合理性较低，教学评价机制不完善，这给CDIO理念的应用造成了一定程度的困难.针对这些问题，从教学内容、教学实践、教学方法及教学评价等方面，阐述了CDIO理念在VB程序设计公共课教学中的应用策略.
关键词：VB程序设计；公共课教学；CDIO理念；应用
中图分类号：G642.0
文献标识码：A
收稿日期：2016-08-23
文章编号：1673-2103（2016）05-0124-04
作者简介：潘大胜（1975-），男，壮族，广西靖西县人，副教授，硕士，研究方向：现代教育技术及其教学.
覃焕昌（1967-），男，壮族，广西乐业人，教授，硕士，研究方向：高等教育管理，电子技术及其应用.
基金项目：2014年度广西高等教育教学改革工程项目（2014JGB227）；2014年度百色学院教育教学改革工程项目（2014JG10）
