蒋燕君
(菏泽学院音乐与舞蹈学院，山东 菏泽 274015)
摘要:“校本课程”是教育领域教学改革中涌现出的热点问题。学校构建了涵盖课程设计、教学内容、教学方法、师资队伍等方面的教学体系框架，取得了一定的成效。然而，也面临着教学体系相对单一、师资力量相对薄弱、教学评价体系不够完善等挑战。探寻如何通过系统性的课程创新设计，促进校本课程教学体系的科学建构，以及教学策略的创新实践路径，对推动传统文化传承与现代教育融合、民间舞蹈文化进校园和校园文化多样性等均具有积极作用。
关键词:鲁西南民间舞蹈；校本课程；教学体系；教学策略
中图分类号：G642.3
文献标识码：A
文章编号：1673-2103（2025）01-0091-07
收稿日期：2024-07-11
基金项目：2023年度全国教育科研“十四五”规划教育部重点课题（JYKY234208）
作者简介：蒋燕君（1991—），女，山东菏泽人，讲师，硕士，研究方向：中国民族民间舞蹈文化，E-mail:3545005605@qq.com。
