地方应用型本科高校师范专业教学质量保障体系研究

吕兆坡¹, 于加尚¹, 何文娟²

(1.菏泽学院教学质量评估处，山东 菏泽 274015; 2.菏泽学院教务处， 山东 菏泽 274015)

摘要：地方应用型本科高校师范专业承担着为区域基础教育培养优秀师资的重要使命，但面临实践教学资源不足、实践环节监控缺失等发展困境。在师范类专业认证背景下，构建决策指挥、教学运行、质量监控与信息管理、质量评估四大系统组成的教学质量保障体系，通过多元化决策统筹、闭环打造、数字化监控、区域化评估应用等实践路径，为解决实践教学与质量监控问题提供可操作方案，助力区域基础教育师资建设与教育均衡发展。

关键词：地方应用型本科高校； 师范专业； 教学质量保障体系； 实践教学；质量监控

中图分类号：G642

文献标识码：A

文章编号:1673-2103（2026）03-0074-08

收稿日期：2025-09-29

基金项目：菏泽学院2025年度教学改革研究项目（JG202522）

作者简介：吕兆坡（1986—），男，山东菏泽人，讲师，硕士，研究方向：高等教育教学评价、思想政治教育，E-mail:lvzhaopo@126.com。

                 于加尚（1974—），男，山东菏泽人，教授，硕士，研究方向：数学、高等教育教学评价。

                 何文娟（1987—），女，山东菏泽人，讲师，硕士，研究方向：计算机应用技术。