田智祥，程娟娟
（菏泽学院，山东 菏泽 274015）
摘要：针对网络时代大学生核心素养不足的现状，菏泽学院汉语言文学专业经过长期的实践探索，形成了“三聚焦两融通”的课程体系改革与实践模式。该模式聚焦学生解读文本的能力、演讲能力、写作能力，使课内与课外融通，学校与社会融通，将核心素养的培养贯穿于“第一课堂（课堂教学）、第二课堂（课外活动）、第三课堂（校外的社会实践活动）”的全过程，构建了贯通式“大课程”育人体系，进行了全方位多层次的教学改革，提升应用型人才培养质量，为区域经济社会的高质量发展提供有力的人才支撑。
关键词：三聚焦两融通；应用型；汉语言文学专业；课程体系
中图分类号：G642;H191
文献标识码：A
文章编号:1673-2103（2025）03-0100-07
收稿日期：2025-01-27
作者简介：田智祥（1970—），男，山东成武人，教授，博士，研究方向：文艺学、高等教育，E-mail:381252086@qq.com。
程娟娟（1982—），女，山东肥城人，教授，博士，研究方向：中国现当代文学。
